Verksamhet Krumelurer

Barnen berättar om dagen:

”Vi har cyklat”

”Vi har varit på parken och grillat hamburgare”

”Vi har varit på en skola”

”Emanuelskolan”

”På skolan lekte vi och åt frukt”

”Vi hade roligt”

”Vi träffa hon flickan från längesen som började här”

”Vi träffa kompisar”

”Tre rutschkanor”

Vi pedagoger upplever att barnen uppskattar våra utedagar väldigt mycket eftersom vi kanske att alla oftast leker lekar tillsammans.

På Emanuelskolan kom en stor kille fram till oss och ville leka. Han startade springtävlingar och pjätt, gav barnen hejarop och pepp. Efter ett tag kom killen fram till oss pedagoger och säger:

”Jag låter ju de små barnen vinna för jag vill stärka deras självförtroende”

Vilken hjälte! Härligt för de barn som ska börja skolan att ha en sådan förebild!

Verksamhet-Knottarna

”Det knackar”

Vi öppnade dörren…

”Kompost, kompost, Kompostina”, sa gästen.Det var ju Kompostina som kommit. Skratt och rop

” Kompostina!”

Barnen hämtade vår Kompostina-spann och visade.

Kompostina ville äta det vi kastat och då skrattade och hoppade barnen förtjust.

” Tycker du om äppelskruttar?”

Nickning.

”Tycker du om banan och päron?”

Nickning.

” Tycker du om apelsiner?”

Skakning på huvudet.

Kompostina pratar nästan inte något precis dom våra andra sopsamlarmonster som kommer på besök men visar med kropp och ansikte vad som vill sägas.

Flera barn ville krama Kompostina som lovade komma tillbaka en annan dag.

Efter lunch skrapade vi ner matrester till Kompostina. ” Hon vill äta det vi inte gillar.” ” Hon gillar inte apelsiner.” ” Hon kommer en annan dag. ” ” Kompostina heter hon.”

Lite Babblardisco innan maten med snurr och diggande hos barnen.

Föräldrainfo

Idag gjuter de stolpar till nya staket i vår trädgård. Stolparna får absolut inte röras denna veckan så vi ber om er hjälp att hålla koll så barnen inte lockas att röra dem vid lämningar och hämtningar. Det har också såtts gräs i trädgården som vi kommer sätta avspärrningar vid och som barnen inte får trampa på.

Snart, snart blir allt klart och jättefint till oss så vi kan leka. Igår gick vi alla till lekplatsen och hade spannar och spadar med oss, det blev roliga lekar.

Verksamhet Krumelurer

Idag gick vi ut i Stenängaskogen för att leta reda på den Blå Fågeln, med oss hade vi kikare och lupp. Vi lyssnade efter fågelljud, hörde en hackspett som hackade mot ett träd med sin näbb. En del barn härmade fågelkvitter för att locka fram den blå fågeln.

Ett barn sa:

”Fåglar äter mask så den behöver inte vara i luften”

När vi går där på stigen och letar plingar plötsligt telefonen, ett sms!

Spännande! Barnen tittar sig omkring, letar och provar sig fram:

”Gubbe – Löv, Gräs – Gubbe…”

Tillslut hittar vi:

”Gubbe – Stubbe”

”Raket – Paket” utropar ett barn. Men vi hittar ju ingen paket i naturen.

”Staket” säger då ett annat barn. Och det finns ju ett staket precis bredvid oss.

Vi får uppmaningen på telefonen att gå till det liggande trädet och väl framme plingar telefonen igen:

Barnen svarar och får svar igen:

Det finns mossa på trädet, men ingen fågel…

Men så hittar vi mossa på en stubbe och tänka sig där hittar vi även den blå fågeln! Många glada rop från barnen! Men också funderingar kring hur vi skulle få tag i Stubben och berätta att vi har hittat fågeln?!

”Vi får ringa Stubben” föreslog ett barn, ”eller skicka sms” sa ett annat barn.

På väg tillbaka till förskolan turades barnen om att bära den blå fågeln, men plötsligt hade den blå fågeln tappat sin stjärtfjäder.

Nu är många av barnen bekymrade över hur vi ska kunna berätta för Stubben att vi har hittat fågeln men samtidigt även skadat den.

Verksamhet

Igår gick vi ut mot Stenänga. Vid parkeringen låg det en hel del skräp. Barnen sa ” Vi måste plocka upp skräpet en dag när vi har handskar.” ” Detta hade skräpmonsterna gillat, att ta hand om allt skräp.”

Vi gick vidare och då kom kikarna fram som barnen önskat att ta med. Vi letade efter Stubbis blå fågel. Vi ropade ” Fåglis” ( barnen döpte sen till det). Vi tittade efter i kikaren om vi såg någon blå fågel. Vi hörde många fåglar och barnen undrade om det var skator. När vi kom tillbaka letade vi upp vår fågelbok som man kan höra olika fågelkvitter på. Det är roligt och klurigt att titta i kikare.

Några byggde ett träd av det torra gräset ” det kan se ut som ett fågelbo så kanske Fåglis kommer”.

Verksamhet- Knottar

Idag har vi varit ute och kollat efter djur på Stenänga. Vi lyssnade, tittade med förstoringsglas, luppar och kikare. Vi såg och hörde djur i träden, under löven på marken och djur som flög.

Vi följde ett av barnen så vi kom till ett nytt spännande ställe idag, dit ska vi gå igen.

Vi frågade barnen när vi kom tillbaka vad vi sett?

” Pippi”( fågel) visar upp i luften.

” Ekorre”

” Hoppade i trädet”

” Vi gick där, de hållet”

När vi kom tillbaka satte vi oss i den varma solen och tittade på jobbarna som bygger vår nya rutchkana, spännande med skruvdragaren.