Verksamhet-Knottarna

Idag när vi åt frukt kände barnen på bilden av Kompostina på vår kompostspann.” Ina”

Vi såg på bilden att hon äter bananskal och äppelskruttar. ”Ina, äpple” ”Och an” (banan)

Carina gick in i förrådet för att se om hon kunde hitta Kompostina. Plötsligt kom Kompostina. Kompostina frågade om hon kunde få fruktspannen med flera barn svarade nej och ett barn satte upp spannen i hyllan. Kompostina sa att hon var hungrig nä ingen spann fick hon. Vi kom på att barnen kanske inte ville lämna iväg själva spannen. Den har vi ju framme varje dag och barnen lägger i skruttar och skal. Vi tog av locket så de kunde ta upp påsen och då ville de lämna till Kompostina. Kompostina blev väldigt glad. Hejdå Kompostina, vi ses en annan dag.

Verksamhet-Knottar

Idag har vi skapat ute, vi har gjort skräpmonster av skräpet vi plockade förra veckan. Klurigt med vart man ska pensla klistret, vanligast är att barnen vill pensla ovanpå det som ska klistras som när man målar. Någon vill helst fylla på klister direkt ur flaskan. Kanske hade klistereffekten blivit tydligare om vi byggt i 3D?

”Pappis heter dom”

”Ja Pappis”

”Pappis”

”Det är cigaretter, blä”

”Vi tog skräpet, mycket skräp”

Varför plockade vi upp skräpet? ”för djuren” ” dom skadar sig” ” dom ont magen”

Vem har gjort hål här, har någon ätit?” Sigge” ”ont i magen”

Verksamhet-Knottar och vi andra som stannade på förskolan idag.

Kompostina kom idag och var hungrig. Hon blev glad när hon fick äppelskal.

”Varför äter du skal?” Gott.

”Var bor du? ”Långt borta där vägen tar slut.

Vi fick en liten fågel av Kompostina, hon sa att det var en Talgoxe. Vi fick lyssna hur den låter; Tittut-tittut-tittut. Fågeln var blyg så vi fick flyga runt som fåglar så den skulle bli mindre rädd.

”Talgoxe”

”Jag kan höra ljudet hemifrån mitt hus.”

”Den har lång näbb och lång svans ser ni den?”

”Den sjunger”

Kompostina undrade om fågeln kan bo hos oss. ” Jag och min pappa kan bygga ett fågelbo”

”Vi kan ta i frö så kommer den till boet”

Pedagog frågade vad fåglar bygger bo av ute? ”Pinnar” ” Pinnar, träd och bark” ” Pinnar” ” Jag vet hör ni allesammans vi kan hjälpas åt och bygga ett bo åt fågeln ute om vi hittar många pinnar tillsammans” På med kläder och ut!

Full fart på benen för att hämta pinnar. Vi hade fått en bricka av Kompostina att bygga på så vi skulle veta hur stort boet skulle vara. Härligt att ALLA ville hjälpa till att bygga.

”Kanske ska vi ha boet ute, fåglar gillar att ha bo ute.” ” Fast den är blyg” Kompostina tyckte det var bättre att den får bo inne till att börja med. Några barn hjälpte till att bära in boet. Nu har vår talgoxe och boet flyttat in i smygen mellan fönsterna.

Verksamhet Knottarna

Idag gick vi först till återvinningen med Pappis och Plastis-skräp. Knack-knack på containern ”Pappis du hemma?” ”Ja e han” ”Pappiskonger dig Pappis”

På vägen till Stenänga hittades en mask ”Sigge Daggmask”, sa barnen. De hittade pinnar och björkhäng som också benämndes ”Sigge Daggmask”. Kanske skulle han vilja äta våra päronskruttar?

Ute på Stenänga lyssnade vi på fåglar. ”Scchyss” säger flera barn och håller ett finger för munnen för att vi ska höra.Vi plockade vitsippor och några gula blommor som vi inte vet namnet på. Någon som vet? ”Vitsippor, vitsippor”. Vi lekte Kims lek med en vitsippa, en gul blomma och ett blad. Någon blundade och vi tog bort en av sakerna och sedan blev det att komma på vilken som var borta. Vi kände på mjuk mossa, vi hittade stora pinnar och olika djur. ”Snigel” ”Snigel” ”Nyckelpiga” ”Myra” ”Många Myror” ”Snigel” Två barn ropade efter fåren vi såg i tisdags: ”Får, får” ”Får, mat” (klurigt att komma på att locka med mat:)

På stigen på väg tillbaka satte sig ett barn för att vila varpå en kompis först kallade men sedan gick tillbaka, räckte fram handen för att hjälpa upp och sedan fortsatte promenaden.

Några Knottebarn cyklade en lång runda med Blixten så dem träffade vi när vi åt frukt tillsammans.

Verksamhet-Knottarna

”Cykla”

” Vi cyklade fort i backen.”

”Blixten”

” Pappis”

” Plastis”

Sen cyklade vi hem till våra nya gungor och vår nya rutchkana.

”Sola”

Idag verkade barnen mest intresserade av att ta sig av och på gungan och att klättra upp och nerför trappan på rutschkanan.

Det var lugnt inne vid väggen så vi stannade ute i solen och åt lunch.

Verksamhet-Knottarna

”Det knackar”

Vi öppnade dörren…

”Kompost, kompost, Kompostina”, sa gästen.Det var ju Kompostina som kommit. Skratt och rop

” Kompostina!”

Barnen hämtade vår Kompostina-spann och visade.

Kompostina ville äta det vi kastat och då skrattade och hoppade barnen förtjust.

” Tycker du om äppelskruttar?”

Nickning.

”Tycker du om banan och päron?”

Nickning.

” Tycker du om apelsiner?”

Skakning på huvudet.

Kompostina pratar nästan inte något precis dom våra andra sopsamlarmonster som kommer på besök men visar med kropp och ansikte vad som vill sägas.

Flera barn ville krama Kompostina som lovade komma tillbaka en annan dag.

Efter lunch skrapade vi ner matrester till Kompostina. ” Hon vill äta det vi inte gillar.” ” Hon gillar inte apelsiner.” ” Hon kommer en annan dag. ” ” Kompostina heter hon.”

Lite Babblardisco innan maten med snurr och diggande hos barnen.

Verksamhet Krumelurer

Idag gick vi ut i Stenängaskogen för att leta reda på den Blå Fågeln, med oss hade vi kikare och lupp. Vi lyssnade efter fågelljud, hörde en hackspett som hackade mot ett träd med sin näbb. En del barn härmade fågelkvitter för att locka fram den blå fågeln.

Ett barn sa:

”Fåglar äter mask så den behöver inte vara i luften”

När vi går där på stigen och letar plingar plötsligt telefonen, ett sms!

Spännande! Barnen tittar sig omkring, letar och provar sig fram:

”Gubbe – Löv, Gräs – Gubbe…”

Tillslut hittar vi:

”Gubbe – Stubbe”

”Raket – Paket” utropar ett barn. Men vi hittar ju ingen paket i naturen.

”Staket” säger då ett annat barn. Och det finns ju ett staket precis bredvid oss.

Vi får uppmaningen på telefonen att gå till det liggande trädet och väl framme plingar telefonen igen:

Barnen svarar och får svar igen:

Det finns mossa på trädet, men ingen fågel…

Men så hittar vi mossa på en stubbe och tänka sig där hittar vi även den blå fågeln! Många glada rop från barnen! Men också funderingar kring hur vi skulle få tag i Stubben och berätta att vi har hittat fågeln?!

”Vi får ringa Stubben” föreslog ett barn, ”eller skicka sms” sa ett annat barn.

På väg tillbaka till förskolan turades barnen om att bära den blå fågeln, men plötsligt hade den blå fågeln tappat sin stjärtfjäder.

Nu är många av barnen bekymrade över hur vi ska kunna berätta för Stubben att vi har hittat fågeln men samtidigt även skadat den.

Verksamhet

Igår gick vi ut mot Stenänga. Vid parkeringen låg det en hel del skräp. Barnen sa ” Vi måste plocka upp skräpet en dag när vi har handskar.” ” Detta hade skräpmonsterna gillat, att ta hand om allt skräp.”

Vi gick vidare och då kom kikarna fram som barnen önskat att ta med. Vi letade efter Stubbis blå fågel. Vi ropade ” Fåglis” ( barnen döpte sen till det). Vi tittade efter i kikaren om vi såg någon blå fågel. Vi hörde många fåglar och barnen undrade om det var skator. När vi kom tillbaka letade vi upp vår fågelbok som man kan höra olika fågelkvitter på. Det är roligt och klurigt att titta i kikare.

Några byggde ett träd av det torra gräset ” det kan se ut som ett fågelbo så kanske Fåglis kommer”.